Когда у общества нет цветовой
дифференциации штанов, то нет цели

Из фильма «Кин-дза-дза»

Нас окружает общество собственников – буржуев - капиталистов. Этих собственников меньшинство, и их количество сокращается, поскольку они стремительно поглощают себе подобных. Но почему оно по-прежнему существует, почему беспощадно борется с зачатками более прогрессивного коммунистического общества? Что мешает ему исчезнуть и больше не возрождаться как феникс из пепла? Попробуем подумать над этим вопросом.
Ведь по сути большинству капиталистов коммунизм ничего плохого не несёт, как с экономической, так в общем-то и с других точек зрения.

Ну посудите сами:
- возможность заниматься любимым делом – пожалуйста,
- безопасность для семьи и перспективы для детей – пожалуйста,

Отсутствие конкуренции даже плюс, а не минус – меньше проблем и меньше тратится нервов.

Остается только возможность полностью бездельничать, да и это в условиях конкуренции спорное преимущество. Схарчат вас если не родственнички или поставленные вами же управляющие высшего звена, то соседи обязательно и за милую душу. И не подавятся, такова действительность.

А чтобы не схарчили, надо головой работать, а это труд еще тот. Можно будет позавидовать любому простому работяге, у которого проблем вроде и поменьше то будет (хотя и это тоже только видимость).

Основой для существования буржуазного общества является только среда, культивирующая буржуазию как паразита, которому все дозволено. Бытие буржуя в его среде извращает его сознание, культивирует жажду власти, создает ощущение вседозволенности. Ведь он элита, а вокруг только быдло.

Пока буржуй вращается в своем кругу, перевоспитать его в принципе невозможно. Нужно как минимум оторвать его от его круга общения и переместить в совсем другую среду.

Лиши буржуя его среды, и он исчезнет, как исчезли с нашей планеты динозавры, лишенные благоприятной среды обитания. Никакое возрождение капитализма станет невозможно, если исчезнет благоприятная почва для его существования.

Потому любая дифференциация общества (по национальности ли, по расе, по религии, да почему угодно другому, даже по качеству образования) при которой какая-то его часть выделяется в элиту (меньшинство), а остальная остается просто серой массой (быдло), приводит к образованию такой вот питательной среды.

Главная задача общества и его системы образования в будущем – не дать появится такой питательной среде, а значит, не делать попыток разделить общество даже по самому, кажется, примитивному признаку.

Система образования – это один и камней в фундаменте общества, которые должны формировать среду, соответствующую этому обществу. Классическое образование – наследие капитализма. Оно хорошо именно для формирования буржуазной среды, даже при наличии подвижников-энтузиастов и при всеобщем охвате. Для формирования коммунистической среды нужно совсем другое образование, о чем писали многие (в том числе Крупская и Макаренко). Принципы такого, названного ими политехническим, образования изложены в их многочисленных работах.

Да, все люди были и будут разными. И просто по определению разделены как минимум на два пола, у каждого из которых разные физиологические возможности. Но разве это помеха? Никаких проблем нет, чтобы добиться такой ситуации, когда каждый человек, независимо от пола или возраста, используя все данные ему от природы возможности, чувствовал бы себя в своем любимом деле первым среди равных, поскольку все они такие же первые в своих любимых делах.

И кому тогда, скажите пожалуйста, нужен будет этот грёбаный капитализм с его нищетой и войнами, с его неуверенностью в завтрашнем дне, порождающем психические болезни, обусловленными всеобщей конкуренцией при борьбе за место у корыта, пусть даже это корыто и из золота?